
A la llegada al hospital, nos dirigimos nuevamente al aula hospitalaria donde acudieron escasos niños, se trata del día en que menos niños fueron.
La dinámica se basa en la visita de las habitaciones y de la estancia en el aula donde se siguen haciendo las manualidades oportunas, se anima a los niños/as y se les oferece compañía, apoyo, conversación...
Reflejar que hay ciertos niños/as que acuden al aula y que poseen un carácter fuerte como es el caso de uno de ellos (C).
Como anécdota de éste decir que en este tercer día, (C) quería marcaharse solo del aula y una de las ayudantes le dijo "(C), solo no te puedes ir" y éste contestó con gran desparpajo y gracia: "ni (C) ni ná ".